ظهر مفهوم صحافة الحلول وسط مناخات الشك والريبة. لم يعد الجمهور يثق كثيرا في الاعلام ولا في المؤسسات الإعلامية التقليدية. تفاقمت هذه الازمة بظهور قنوات اتصال جديدة بين الباث والمتلقي ليتقهقر ترتيب صناع المضامين من صحفيين الى مرتبة دونية حتى أمام المؤثرين وصناع المحتوى بسبب تعاظم دور المنصات الرقمية ووسائل الاتصال الاجتماعي وانتشار الاخبار الزائفة والمضللة. من المتوقع ان يقوض ظهور الذكاء الاصطناعي التوليدي أدوار أخرى من العمل الصحفي قد تهدد مستقبلا، وجود المهنة بشكلها الحالي.
أهداف الدرس: يرمي هذا الدرس إلى: تعرًف الجمهور المستهدف على صحافة الحلول ودورها في مساعدة المجتمع على حل المشاكل المشتركة. كما يرمي هذا الدرس الى الاطلاع على أنماط صحفية أخرى تقطع مع ما سمى ب"الكارثتية الإعلامية" ذات البعد السوداوي السلبي دون الوقوع في الاشهار والدعاية والتسويق.
لو استكملت هذا الدرس ستكون قادراً على:
- التعرف على صحافة الحلول وتطبيقاتها في وسائل الاعلام
- التمكن من المصادر والطرق المثلى للعمل على مواضيع صحافة الحلول
- الاستفادة من التجارب المجتمعية والعبر المستفادة
- تأثير صحافة الحلول في نسب المتابعة والمشاهدة
الجمهور المستهدف :
- صحفيين
- منتجين برامج إعلامية ووثائقية
- أساتذة وباحثين في مجال الإعلام
شهادة إتمام الدرس:
- يمنح للمشارك الذي ينهي كل المحاور والأنشطة المقترحة في هذا الدرس شارة إلكترونية (Open Badge) وفي مرحلة ثانية شهادة ورقية إتمام الدرس وذالك شريطة ان يتحصل على معدل لا يقل عن 8 من 10 في الإختبار النهائي
- لا يمكن إجتياز الاختبار النهائي إلا بعد القيام بجميع الأنشطة المقترحة في كل محور.
- كما لا يمكن المرور من محور إلى المحور الموالي إلا بعد الحصول على معدل لا يقل عن 5 من 10.